<%
key = trim(request("key")) '//从客户端取得查询关键字
'/**
' *如果查询关键字为空，则列出数据库中所有的产品信息
' ** /
sql="select * from t_keyan "
if key<>"" then
sql = sql&" where ((awardtime like '%"&key&"%' or name like '%"&key&"%' or awardname like '%"&key&"%' or awardlist like '%"&key&"%') and type='教学优秀奖') "
else
sql = sql&" where (type='教学优秀奖') "
end if
sql = sql&" order by addtime desc"
'response.write sql
'response.end
set rs=server.CreateObject("adodb.recordset")
rs.open sql,conn,1,1
%>
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实践教学环节安排表 |
类 别 |
学 分 |
实践训练 |
上 机 |
军训及军事理论 |
3.0 |
3周 |
|
社会实践、公益劳动 |
2.0 |
2周 |
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第二课堂训练 |
3.0 |
3周 |
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文化素质教育系列讲座 |
3.0 |
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生产实习 |
2.0 |
2周 |
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毕业设计 |
16.0 |
16周 |
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总 计 |
29 |
26周 |
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一.
课外安排与要求
为使广大学生及时了解国内外数学学科的发展动态，开阔视野，增强学习兴趣，培养创新能力，要求本专业的学生要积极参加各项有益的课外活动，尤其要参加各类学术报告会。在四年的学习过程中至少听取6次学术报告，记3学分。
二. 有关说明
1. 本着拓宽人才培养口径的原则，对数学与应用数学、信息与计算科学两个专业设置共同的学科基础课平台，加强对学生数学基础的培养，使学生有宽厚、扎实的基础知识。
2. 根据不同学科的学科特点，在高年级设置不同的专业课程，促进个性化培养。
3. 在强调数学基础的同时，对信息与计算科学专业，特别强调对学生进行计算机科学与信息科学知识的培养。
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